کربلا کد مخفی مقاومت
1
دربارهٔ کتاب
مجموعه سخنرانی برای نوجوان با روایت مقاومت عاشورایی
کربلا، کد مخفی مقاومت
یکی از دشوارترین بخشهای کار با نوجوان این است که بدانیم چطور یک مفهوم دینی را از زبان بزرگسالانه خارج کنیم و به مسئلهای تبدیل کنیم که نوجوان احساس کند به زندگی خودش مربوط است. مخصوصاً در محرم؛ جایی که ممکن است نوجوان بارها روایت عاشورا را شنیده باشد، اما هنوز نداند ایستادگی مسلمبنعقیل، انتخاب حر، وفاداری حضرت عباس یا شهادت علیاکبر علیهمالسلام چه نسبتی با انتخابها، ترسها، الگوها و مسئولیتهای امروز او دارد.
«کربلا، کد مخفی مقاومت» مجموعهای شامل ۱۰ جلسه سخنرانی برای نوجوانان است که بر اساس مبانی آموزشی حجتالاسلام سیدکاظم روحبخش آماده شده و بهعنوان محتوای مکتوب مکمل دورهٔ «جهان نوجوان؛ راه ورود به دنیای نوجوانان» در اختیار شرکتکنندگان دوره قرار میگیرد. خود اثر نیز با عنوان «۱۰ جلسه سخنرانی جذاب برای نوجوان» و بر اساس مبانی آموزشی استاد روحبخش معرفی شده است.
این مجموعه، نمونهای عملی از همان مسیری است که در دوره آموزش داده میشود: شروع از مسئلهٔ نوجوان، استفاده از زبان نزدیک به دنیای او، پیوند دادن مفاهیم عاشورا با مسائل امروز و رساندن گفتوگو به یک انتخاب یا کنش مشخص.
این مجموعه سخنرانی چه چیزی در اختیار شما میگذارد؟
«کربلا، کد مخفی مقاومت» شامل ده جلسه با موضوعات مستقل اما مرتبط است؛ از «اولین نفر در دهان شیر» و «نقطهٔ بدون بازگشت» تا «بمب اتم عاطفه»، «دوربرگردون طلایی»، «دست سپر»، «شکلات تلخ، مرگ شیرین»، «جنگ نامردها»، «کپی برابر اصل»، «مردی که دیسکانکت نشد!» و «پیروزی در قلب شکست».
هر جلسه تلاش میکند یکی از شخصیتها، موقعیتها یا پیامهای عاشورا را به مسئلهای قابل لمس برای نوجوان امروز پیوند بزند. نکتهٔ قابل توجه این است که در هر ده جلسه بخشی با عنوان «گره با جنگ» وجود دارد که از همان ابتدا مشخص میکند موضوع عاشورایی جلسه قرار است با کدام مسئلهٔ معاصر ارتباط پیدا کند؛ از ترسِ تنها ماندن هنگام دفاع از حق و ورود به میدان گرفته تا روایت مظلومیت، هویت، مسئولیتپذیری، فشار اقتصادی، مسئلهٔ نخبگان و ایستادگی در برابر تسلیم.
از مسئلهٔ نوجوان تا روایت عاشورا
نسبت این مجموعه با دورهٔ «جهان نوجوان» فقط در موضوع نوجوان نیست؛ شیوهٔ طراحی محتوا نیز به مبانی دوره نزدیک است.
جلسهها معمولاً با سؤال، موقعیت یا تصویری آغاز میشوند که نوجوان بتواند خودش را در آن قرار دهد. برای نمونه، در جلسهٔ نخست مسئلهٔ «اولین نفر بودن» با موقعیتی مانند تنها ماندن در یک جمع هنگام دفاع از حرف حق توضیح داده میشود و سپس به ماجرای مسلمبنعقیل پیوند میخورد.
در بخش دیگری، برای توضیح مسئولیت نوجوان، از موقعیتی بسیار ساده و مستقیم آغاز میشود: اگر ببینی به کسی که دوستش داری حمله شده، چه میکنی؟ این سؤال به داستان عبداللهبنحسن و سپس به نقش نوجوان در میدان امروز متصل میشود.
بنابراین مربی در این مجموعه فقط با «موضوع سخنرانی» روبهرو نیست؛ میتواند ببیند چگونه از یک سؤال نوجوانانه وارد بحث شود، روایت عاشورایی را به میان بیاورد، مسئلهٔ امروز را مطرح کند و در نهایت مخاطب را به فکر یا عمل برساند.
چگونه از این مجموعه استفاده کنید؟
این ده جلسه میتواند برای مربی، مبلغ یا سخنرانی که با نوجوانان کار میکند، هم متن آمادهٔ سخنرانی باشد و هم نمونهای برای طراحی جلسات مشابه.
متنها از ادبیات گفتوگویی، سؤالهای مستقیم، مثالهای نزدیک به زندگی نوجوان و تصویرسازی استفاده میکنند. در بخشهایی نیز مخاطب صرفاً شنونده باقی نمیماند و برای او «چالش» یا وظیفهای عملی تعریف میشود؛ برای مثال، در یک جلسه از نوجوان خواسته میشود در فضای رسانهای آگاهانهتر عمل کند و در جلسهای دیگر، یک عادت نامناسب را شناسایی و برای آن جایگزین پیدا کند.
در نمونهای دیگر نیز نوجوان به جای مواجههٔ هیجانی با شایعات و محتوای نادرست، به تحقیق، مطالعه و پاسخدادن با منطق و بصیرت دعوت میشود.
این محتوا چه کمکی به شما میکند؟
برای ده جلسهٔ نوجوان، متن سخنرانی در اختیار داشته باشید و آمادهسازی محتوای محرم را از نقطهٔ صفر آغاز نکنید.
مفاهیم عاشورا را از زاویهٔ مسئلههای نوجوان روایت کنید و میان تاریخ کربلا و موقعیتهای قابل فهم برای او ارتباط برقرار کنید.
شیوهٔ شروع بحث با سؤال و موقعیت واقعی را ببینید و برای ورود به ذهن نوجوان فقط به بیان مستقیم مفاهیم متکی نباشید.
از زبان، مثال و تصویرسازی نزدیکتر به فضای نوجوان استفاده کنید و ساختار گفتوگویی متنها را در ارائهٔ خود بهکار بگیرید.
جلسه را به یک نتیجهٔ عملی برسانید و در مواردی که متن پیشنهاد میدهد، نوجوان را وارد چالش، مطالعه، انتخاب یا کنش رسانهای کنید.
برای طراحی محتواهای نوجوانانهٔ بعدی الگو بگیرید و ببینید چگونه میتوان یک شخصیت یا واقعهٔ عاشورایی را به یک مسئلهٔ امروز پیوند زد.
برای طراحی و اجرای جلسات نوجوان در محرم
«کربلا، کد مخفی مقاومت» نمونهای عملی از تبدیل مبانی دورهٔ «جهان نوجوان» به محتوای آماده برای گفتوگو با نوجوان است. این مجموعه نشان میدهد که برای نزدیککردن نوجوان به عاشورا، لازم نیست فقط اطلاعات بیشتری دربارهٔ واقعه در اختیار او بگذاریم؛ میتوان از سؤالها و موقعیتهایی شروع کرد که برایش قابل لمساند و از همانجا، او را وارد روایت عاشورا و مسئلهٔ مسئولیت امروز کرد.
این مجموعه بهصورت مکمل اختصاصی دورهٔ «جهان نوجوان» برای شرکتکنندگان دوره در دسترس قرار گرفته است. اگر با نوجوانان در هیئت، مسجد، مدرسه یا برنامههای فرهنگی کار میکنید، میتوانید آن را در آرشیو محتوایی خود نگه دارید تا هم برای اجرای جلسات محرم در دسترس باشد و هم هنگام طراحی محتواهای نوجوانانهٔ بعدی، نمونهای عملی پیش رویتان داشته باشید.
مجموعهٔ «کربلا، کد مخفی مقاومت» را دریافت کنید و برای ده جلسهٔ نوجوان، از متنهایی استفاده کنید که عاشورا را از مسئلههای واقعی نوجوان به گفتوگو و کنش پیوند میزنند.