این دوره، با تکیه بر روایات و تحلیل تاریخی، منطق راهبردی اهلبیت علیهماسلام را از صلح حدیبیه تا افق ظهور واکاوی میکند و نشان میدهد چرا امیرالمؤمنین علیهالسلام پس از رحلت پیامبر فوراً قیام نکردند و این تصمیم چگونه ذیل قاعدهٔ غربال معنا میشود.
محورهای کلیدی دوره عبارتاند از:
تبیین قرآنی «انفال/۱۶» و دو استثناء «مُتَحَرِّفاً لِقِتالٍ» و «مُتَحَيِّزاً إِلی فِئَةٍ»؛
مفهوم تقیهٔ حکیمانه بهمثابهٔ سپر مؤمن؛
تمایز استشهاد از انتحار و نقش محبوبیت اجتماعی در اثرگذاریِ خون و قیام.
دوره همچنین نشان میدهد چگونه مبارزهٔ همهفهم، خیررسانی بیچشمداشت، کاهش شکاف طبقاتی و نمایش کارآمدی مکتب، به امتسازی میانجامد و رخدادهایی چون اربعین را به «جاذبهٔ تمدنی» بدل میکند. در افق مهدوی، با استناد به توقیع ناحیه مقدسه، شرط قیامِ بیبیعت با طاغوت و ضرورت محبوبیت جهانی تبیین و نقش قم و کوفه در اتمام حجت جهانی برجسته میشود.
آنچه میآموزید:
جلسهٔ ۱ | قاعدهٔ غربال و تحلیل فلسفهٔ تأخیر در قیام علوی
بررسی مبنای قرآنی آیهٔ ۲۵ سورهٔ فتح و نسبت آن با منطق انتظار و ظهور مهدوی.
جلسهٔ ۲ | راهبردهای نظامی و اجتماعی در پرتو آیهٔ ۱۶ انفال
تحلیل مفاهیم «متحرّفاً لقتال» و «متحیّزاً إلی فئة» و کاربرد آن در تدبیر و تقیّهٔ علوی.
جلسهٔ ۳ | اسوهٔ فاطمی و الگوی محبوبیت در نهضت مهدوی
واکاوی تفاوت تقیّه در سیرهٔ معصومان و نقش الگوی فاطمی در قیام بیبیعت امام زمان عجالله تعالی فرجه.
جلسهٔ ۴ | امتسازی و تحول تاریخی در سیرهٔ انسانِ ۲۵۰ ساله
تحلیل روند تکامل کمی و کیفی جامعهٔ شیعی از عصر علوی تا امامان عسکریین علیهمالسلام.
جلسهٔ ۵ | صبرِ استراتژیک و کارآمدی مکتب در مدیریت تاریخی امامت
بررسی مفهوم «صبر در حرکت»، تقیّهٔ فعال و نقش آن در ایجاد وحدت و فروپاشی جبههٔ باطل.
این دوره برای طلاب، فعالان فرهنگی–اجتماعی، مربیان و پژوهشگران تاریخ اسلام طراحی شده و با تدریس استاد یوسفی شما را به نقشهٔ راهی عملی از غربال تا ظهور مجهز میکند: نخست اقناع افکار عمومی و امتسازی، سپس اقدام قاطع بر مدار سیرهٔ علوی و اسوهٔ زهرا.
جهت ارسال نظر ابتدا وارد شوید. ورود
دوره از غربال تا ظهور را گوش دادم برای من خیلی راحت وجدید بود
واقعا عالی بود.. خدا خیرتون بده.. چقدر جای این مباحث خالی هست در حوزه.. واقعا کیف کردم
با سلام و احترام. بسیار عالی بود. نگاهی نو در پاسخ به شبهات فاطمیه و همچنین الزلمات ظهرو
باعرض سلام و احترام.خداقوت به استادگرامی و مسئولان مدرسه ی شمع.مطالب استادبسیارمفیدوکاربردی بود،من باوجودیکه چند امتحان دیگه همزمان داشتم، بازهم مشتاق به فراگیری داشتم وخداروشکرچندساعته این دوره رابه پایان رساندم.توفیقاتتان روزافزون انشاءالله
سلام علیکم جای این مباحث در دروس حوزه واقعا خالی هست کاش ۲۰سال پیس که حوزه درس میخوندم این مطالب هم آموزش داده میشد بازهم خدا رو شکر میکنم که این دوره رو شرکت کردم واقعا مطالب عالی و کاربردی هستند و پاسخ بسیاری از شبهات جوانان
خداقوت. خیلی عالی و قابل استفاده. در حد دکترا بود انصافا. من دانشجوی ارشد تاریخ اسلامم و مطالبشون برای جواب به سوالات اساسی در تاریخ اسلام قابل استفادس خصوصا اینکه از مبانی تفکرات رهبری هم استفاده شده به نحو عالی
باسلام و عرض ادب و احترام دوره،خیلی،خوب،بودمخصوصاپایان،هرقسمت،آزمون،بودخیلی،خوب،بودوبهتریادمی،گرفت،اززحمات،دست،اندرکاران،نهایت،تشکر،رادارم،اجرکم عندالله
سلام وخدا قوت ، وبا تشکر از شما ، بنده خیلی استفاده معنوی ازاین برنامه کسب کردم دوست دارم که ادامه داشته باشد تا بتونم همه جا و همیشه دین را اینگونه تبیین کنم مخصوصاً برای قشر جوان جامعه و اشما هم ممنونم اجرکم علی الله
وااااای خدا وااای خدا چقدرررررررر عااااللییییی حفظکو الله استادیوسفی الهی پیر بشید هزارساله چقدرررررررر دقییییییق وعالیییی
باور میکنید هرچی میخواستم برم یه دوش بگیرم حیفم پیوند میگفتم بذار یه ذره دیگه گوش بدم باستاد یوسفی ...تااخرش بالاخره تمام شد
سلام و عرض خسته نباشید خدمت استاد معظم یوسفی واقعا جای این گونه مباحث تحلیلی و تاریخی در دوره های اموزشی مبلغین خالی بود و ایشان با بیان شیوا و طرح ایات و روایات مربوطه توانستند از عهده این بحث برآیند...با تشکر از مجموعه مدیریت و همکاران مدرسه شمع در برگزاری این دوره پیشنهاد میکنم از وجود استاد یوسفی بار دیگر استفاده شود
سلام از شما متشکرم بسیار مفید و کاربردی
باسلام خداوندبه توفیقات استاد عزیز بیفزاید ،چه قدر رسا و عالی مباحث و تلفیق نمودند
با سلام خیلی خیلی دوره ی به جا و مناسبی بود استفاده کردیم ممنون از زحماتتون
سلام علیکم دوره ی بسیار عالی وپرمحتوا بود. سپاسگزارم از همه اساتید وکسانی که در تهیه این دوره مشارکت داشتند. اجرکم عندالله